L'avénement d'Internet dans nos sociétés suscite de nombreux débats. L'introduction des nouvelles technologies dans le domaine éducatif est un enjeu important. Si l'encouragement au développement desusages d'Internet figure parmi les objectifs déclarés des autorités éducatives de la plupart des pays dans le monde, de nombreuses interrogations surviennent quant aux avantages et aux inconvénients de l'utilisation d'Internet à l'école. Utopie d'une nouvelle forme d'échanges et de rapports sociaux, pour les uns, probléme de coûts et de réduction des inégalités pour les autres, économistes et sociologues. Et l'enjeu pédagogique dans tout cela ? Le rôle de l'enseignant fait l'objet d'une réflexion approfondie tandis que l'on s'interroge sur l'émergence de nouvelles méthodes pédagogiques. Autant de questions analysées dans toutes leurs dimensions par Azzedine Si Moussa, docteur és économie de l'éducation.